佛山校园老师多才多艺：数学老师讲课融入咏春拳理

　　数学老师讲课融入咏春拳理

　　佛山校园老师多才多艺“名声在外” 他们结合兴趣特长“跨学科融合”教学深受学生喜爱

　　文、图/广州日报全媒体记者陈昕宇

　　在佛山学校的课堂上，老师们各司其职，但在课后，你可曾想过多才多艺的老师们，可是有“两张脸”，甚至是“武林高手”？他们有的是用咏春拳理教授数学的老师，有的是热爱骑行的“大神”，还有的语文老师居然是金牌主持、获奖歌手。值得一提的是，这些有才的老师们还将自己的特长融入课堂教学中，使得课堂上气氛更加活跃。这些老师通过自己的爱好进行“跨学科融合”教学，独特的教学办法，深受学生们的喜爱。

　　佛山一中陈启智：数学老师，武术师傅

　　佛山一中的陈启智老师毕业于佛山一中。2004年，他回到母校，成为一名数学老师。作为佛山本地人，陈启智老师从小就很喜欢功夫，但小时候没有得到接触功夫的机会。2011年，他在打羽毛球时不小心伤到腰，听朋友介绍说，练习太极拳对伤势恢复有好处，他接触了功夫。找了几名师傅后，他发现自己对咏春更有兴趣，刚好自己代课班上的学生家里就有开武馆的。于是，他正式拜入姚氏咏春门下。

　　姚氏咏春拳，又称蛇形咏春，是佛山咏春三雄之一的姚才所传。“初学的时候非常勤奋，基本上完课后每天都去武馆等开门。”陈启智说，练习咏春五年时间，拳法拳理套路已经精通，有了一定的实战能力。练习咏春后，陈启智老师被学校选为佛山一中武术社的负责人，从2012年开始便在校内给有兴趣的学生传授咏春技法。从此，他除了数学老师的身份外，还多了一个“武术师傅”的身份。“学生们看了电影叶问，对练习咏春也很有兴趣，这些年教过的学生可能有接近百人吧。”陈启智说，通过真正拳法课堂教授，学生们了解到更加真实的咏春，和影视作品里面经过艺术加工的咏春是有不同的。

　　除了教授中国学生外，佛山一中这些年还有不少来自外国的高中交换生，会咏春的陈启智老师也成为他们了解中国功夫的窗口。“很多来自意大利、德国的留学生对中国功夫非常感兴趣，他们知道李小龙，但不知道叶问和咏春，在教学前我会跟他们讲其中的渊源，外国的学生听得尤为入迷。”

　　学生：这样上数学课

　　一点不会觉得沉闷

　　“在讲数学课的时候，我会用拳理进行比喻。”陈启智称，这样的数学课堂同学们既能够学到东西，又不会枯燥。“比如说咏春中非常讲究位置，拳理叫做‘逢桥必占’、‘里帘必争’。”陈启智说，在数学解题上这可以成为一种思维方式。“就是遇到数学难题的时候不能有畏缩的情绪，必须迎难而上。”陈启智说，在解题时除了技巧外，心态尤为重要，如果信心比较弱，思考问题的能力就会削弱。再比如遇到难题时，拳理讲究“阴阳相克”，换到数学解题上就是“反证法”，正面解不了的题，学生们可以尝试着反面去解。此外，咏春也讲究“顺势而为，来留去送”的“以柔克刚”方法。“我会让学生们在解决不了问题的时候，要回归本源，遵守数学本身的规律，顺势去进行解题。”陈启智笑称。

　　对这种独特的教学方式，一中的学生表示非常受用。郭同学称，上这样老师的数学课一点都不会觉得沉闷，课堂轻松活泼多了。

　　佛山二中宋其正：骑行“大神”，曾日骑250公里

　　今年34岁的宋其正老师是很多学生眼中的“男神”，这名从教12年的辽宁汉子，毕业后就一直在佛山二中担任地理老师。在讲台上，他认真教书育人，在课后，他是单日骑行250公里的骑行“大神”。他曾上午10时从佛山出发，单天骑行250公里往返珠海，一共骑了16个小时；也曾环海南岛三天内完成骑行400多公里的挑战。他还计划花20天左右时间，去青藏高原完成一次骑行。他希望在36岁前，能够完成这个“小目标”。

　　掏出手机上的运动APP给记者看，宋老师一年骑行距离约为7000多公里。“其实我算不上大神，在佛山这个APP上仅排名63位，排名第一的是一位65岁的老伯，一年可以骑行2.2万公里。”宋其正称，骑行更多是一种放松和解压方式。“带高三班的时候，心理压力大，骑车到河边高地，一个冲刺下来就放松了。”

　　“作为地理老师，我通过骑行，看不同的地貌，在课堂上给学生讲起来就更加生动，也有助于学生理解。”宋老师说，“比如我去珠海骑行的时候会拍下渔人码头的风化地貌，骑行到海寿岛的时候会给学生们讲解河心洲的形成原理。”

　　南海执信中学毕锐：金牌主持，获奖歌手

　　在南海执信中学教语文的毕锐老师拥有不少学生“粉丝”。除了语文课教得好，这缘于毕老师有自己的独门特长：唱歌和主持。

　　“其实是从小就喜欢唱歌。”毕锐说，大学期间她曾获2006年南昌百事音乐新星大赛总决赛优秀奖、江西省第五届大学生艺术展演普通组声乐小合唱全省一等奖，全国二等奖等奖项。也多次获得江西师范大学“校园歌手大赛十佳歌手”。

　　在课堂上，毕锐会将音乐特长融入到语文课教学中。比如讲到宋词中婉约派代表柳永的《雨霖铃》，她会在ppt中放入张学友的歌曲《秋意浓》让学生们欣赏。“这首词和歌曲的歌词，其意境是相通的，学生们听了之后，也更加能够理解到词中的含义。”

　　“有时候在课堂上看到学生们有些困乏，我也会用电脑或手机给学生们放一些音乐，其中偷偷插入我录的作品，学生们听明白后就会很开心。”毕锐称，自己经常带的是学校的音乐班和传媒班，有时候对有艺术特长的学生，她会在课后和学生们分享通俗唱法的一些技巧和心得，学生们也非常受用。

　　盐步三中李效航：校园电台网红DJ

　　“航哥，什么时候再给我们开一次广播？”盐步三中副校长李效航教过的学生，毕业多年后还记得他的校园电台“网红档”节目。2006年开始，除了教化学，主管德育的李效航在任教的学校开设了一档广播节目，每逢周一下午推出，备受学生们喜爱。李效航说，自己曾在电台组织的比赛中进过前几名，声音算比较独特，于是就萌发了通过广播和学生交流的想法。多年后，李效航的学生给他写信回忆说，广播中他诙谐幽默的语言和灿烂的笑容，解开了青春期学生很多的心结和烦恼。“航哥俨然一位知心大哥DJ。”学生说。